2020年11月9日晚21时15分，yl23455永利研究生第十二党支部在腾讯会议组织支部党员学习讨论由中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），本次学习活动由支部书记尹佳宁同志主持。
《方案》的印发是在中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议提出前夕，是我国全面建设小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，趁势向第二个百年奋斗目标奋进的重要先导文件。《方案》主要包括总体要求、重点任务和组织实施三个方面的内容，从教育评价体系的优化入手，呼应推进国家治理体系和治理能力现代化中的立德树人体制，扭转不健康的教育评价导向，是加快推进教育现代化、建设教育强国的具有指导作用的重要文件。
尹佳宁同志重点介绍了《方案》的主要原则和改革目标，详细解释了“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”的意义和内核思想。《方案》的重点任务涵盖党委及政府教育工作评价、学校评价、教师评价、学生评价、用人评价五个维度，全面覆盖了教育评价所涉及到的各个方面。尹佳宁同志在系统介绍了整套方案后，重点结合本支部均为学生党员的情况，深入浅出地介绍了改革学生评价的内容，即促进学生德智体美劳全面发展。学生党员要起带头和辐射作用，在全面深入了解评价要求后，积极向其靠拢，以德为先、能力为重、全面发展。不仅要在学业上下功夫，杜绝捷径思维，培养工匠精神和科学思维，还要注重塑造人格、锻炼身体、践行美育、尊重劳动，克服实用主义的负面影响，避免成为精致的利己主义者。
最后，研究生十二党支部的党员同志就学习内容发表了自己的看法。赫斌同志结合学业功利化的现象发表了自己的看法，指出要辩证地看待实用主义，既不能全盘接受，所作所为皆图功利，也不能无所事事过度“佛性”，要知道“无用之用，禄在其中”，求学期间除了学习知识，更要学会做人，正三观，传递阳光能量。
百年树人，教育为本，社会主义教育就是要培养出服务人民、服务社会、服务社会主义建设、服务人类命运共同体的全方位人才，《方案》对于教育评价体系和质量监控的具有指导意义，将更好地促进人才培养和国家建设。所有党员应该认真领会《方案》背后的精神意旨，避免教条主义和形式主义，带好头，将其落在实处，以更好地为实现第二个百年奋斗目标而积蓄力量！