为树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，加强学院教职工的实验室安全理念、消防安全意识，掌握消防器材的使用方法，了解危机发生时的逃生技巧，2020年3月16日上午，yl23455永利邀请资产与实验室管理处、成都市利民消防宣传中心在九里校区我院会议室（J3324）开展实验室安全管理和消防安全知识培训讲座。

资产与实验室管理处实验室安全科赵春花对我校实验室安全管理的工作要求和相关管理办法等进行了解读，传达了国家对安全生产工作的要求，要求树立生命至上、安全第一的发展理念，教育部等部门也于近几年密集发布了众多关于高校实验室安全工作的相关文件。这些文件必须要层层落实责任，才有可能将工作有力的开展下去。我校实验室安全管理工作按照“统一领导、分级负责、责任到人”模式开展，采用学校、二级教学科研单位、实验室三级管理方式，其中学校主要承担安全监管责任，后两者承担安全主体责任，每年学校会与各二级单位签订实验室安全责任书。

赵春花向学院教职工介绍了对实验室安全工作最具有直接指导意义的一份文件，即教育部发布的《高校科研实验室安全检查项目表》（2020年）。该文件中对实验场所、化学安全、生物安全、辐射安全、机电及特种设备安全等十二大类149条检查要点进行了凝练，并给出了安全隐患整改的相关指导意见，具有全面、可操作性强的特点。

赵春花还对危险化学品的管理工作进行了着重介绍。对管制类的危险化学品（易制毒危险化学品、易制爆危险化学品）的采购、储存及使用过程管理办法进行了详细介绍。最后，她还介绍了我校危险化学品从业人员培训、实验室危险废弃物处置、实验室安全培训展览、宣传教育、安全演练等工作情况，并充分肯定了我院在实验室管理工作中已取得的成绩。

根据《消防法》第三十六条规定，单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育，消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训。成都市利民消防宣传中心吴明达教官的消防安全培训重点主要是火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等内容。

吴教官首先介绍了火灾的危险性。接着吴教官对防火灭火措施进行了介绍。“消防”两字重点在“防”，平时就要做好防火灭火的措施。首先，实验室、住宅等场所内应配备完备、有效的消防安全设施，例如烟感报警器、灭火器、灭火毯、消防沙、消防喷淋等。要根据室内可能发生的火灾类型而配置正确的灭火器。磷酸铵盐（ABC）干粉灭火器是最为常见和广泛使用的灭火器，对于因固体（A类）、油/非油液体（B类）、气体（C类）、带电设备（E类）所引起的火灾有比较好的扑灭效果；但是干粉灭火器在灭火同时也会造成仪器的污损，因此对于精密仪器等设备还可配备二氧化碳灭火器；对于因金属引起的D类火灾，则可以配备7150灭火剂以及砂土等进行灭火；对于烹饪器具内的火灾（F类）可配备抗溶泡沫灭火器。灭火器应在有效期内，并且平时定期对其进行检查（压力指针位置正常等），安全销（拉针）正常，瓶身无破损、腐蚀等情况。此外，应在显著位置张贴有紧急逃生疏散路线图（二条以上路线），也要确保紧急逃生疏散路线通畅，逃生路径照明充足等。

第三部分内容是消防设施及灭火器材的操作使用方法。以ABC干粉灭火器为例分三个步骤：（1）观察灭火器的安全销、压力表（指针指向绿色区域）正常；（2）将瓶体拿在手中轻轻晃动几次，目的是使得瓶体中的干粉不至于沉淀固化，使其保持蓬松的状态；（3）移动至火焰上风口约两米位置处准备灭火；（4）拉下灭火器安全销，一只手手握喷嘴颈部位置对准火焰根部，另一只手用力按压压把灭火。二氧化碳灭火器与ABC干粉灭火器的使用步骤类似，只是不用摇晃瓶体。但是由于该灭火器工作时液态二氧化碳变成气体需要吸收大量的热，在喷口处瞬间降温甚至结冰，因此手一定不要接触二氧化碳灭火器的喷筒（金属材质），防止冻伤。另外，在较小、特别是通风不畅的密闭空间内使用二氧化碳灭火器灭火后，人员要及时撤离，并对室内进行通风，防止窒息。气溶胶灭火器也是近年来大力推广的新型高效灭火器。它的使用方法是：（1）拉掉底部保险环；（2）底部喷孔对准火焰；（3）按下启动按钮喷射气溶胶灭火。对于电气火灾，应在第一时间切断电源再进行灭火。此外，灭火毡也是非常有用的非消耗型灭火器材。对于小规模的火灾（如油锅起火等），直接用灭火毡覆盖油锅即可灭火；对于大型火灾逃生时，灭火毡也可作为防火披风批在人身上防止高温烫伤。

最后介绍的是人员疏散逃生知识。根据统计显示，八成以上的火灾致死原因是被毒烟熏死，而真正被火烧死的情况反而没有很多。因此，掌握火灾发生时人员疏散逃生的相关知识是决定逃生者能否顺利脱险的救命知识。首先，平时就要熟悉周围环境，火灾时可迅速撤离火场，要直奔通道，不要进入电梯。其次，一定要尽早发现火情并报火警119，对于半夜熟睡中发生火灾的情况可通过烟雾报警警示，以住宅为例可以在卧室、客厅（靠近阳台处，可对楼下着火进行报警）等位置安装烟雾报警器。再者，一定要在第一时间向低楼层进行疏散，要尽量贴近地面撤离（地面有毒热烟浓度小，中毒几率低），如遇毒烟、火焰等情况无法疏散则返回家中，关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，然后待在阳台附近保持镇定、等待救援。注意，千万不要往高楼层疏散，一方面是有可能与向低楼层疏散的人员产生冲撞，另一方面毒烟的蔓延速度非常快，人根本跑不过烟。如果家中能够配备消防面具（火灾逃生自救呼吸器，下称面具）、灭火毡等消防用品，则可以让你很从容地逃离火场，即使在等待救援时面具也能保证15-60分钟的安全时间，能有效避免被毒烟熏死。如果没有面具，则可将毛巾折叠至8层后打半湿，可勉强坚持几分钟。关于面具的使用方法：（1·）平时应检查面具的包装、部件是否完好，面具是否过期（一般面具的有效期为两年）；（2）取出面具，拔掉过滤盒里外两侧的胶塞；（3）将防毒面具佩戴的至头部，外露的头发应盘起后收至面具内；（4）拉近头带，让面具紧贴口鼻。

本次消防安全培训，不仅让学院教职工感受到生命的脆弱，也唤起对消防安全、火灾防控工作的敬畏之心。消防安全问题一直都在我们的身份，需要全院师生上下一心、共同努力，为确保全院师生的生命和财产安全，切实维护学校的安全稳定奉献出自己的一份力量。

活动的最后环节，学院党委书记陈勇作了一个简要的总结讲话。实验室安全的责任重于泰山，陈勇希望每位老师都要领会“生命至上 安全第一”的工作理念，不断增强做好安全工作的意识、知识和技能，确保全院师生的生命和财产安全，切实维护学校的安全稳定。