为更好促进茅以升学院和yl23455永利共同发展，提高我院2019级本科生卓越班联合培养的质量，茅以升学院院领导赴我院进行调研工作。此次调研会于11月8日上午10:30在X2128会议室召开，茅以升学院党总支书记甘霖、党总支副书记王霞、学生工作组副组长矛盾、辅导员任淑莉、雷燕君和我院党委书记贺剑、党委副书记章春军、党务秘书刘晓、蒋小松老师、辅导员熊芮、梁喻嘉、许欢、熊苏雅、王一涵参加本次调研会议。
甘霖和贺剑介绍了各自学院的教师团队。王霞首先提出共同商议2019级联合培养目前存在的问题及其解决措施。熊苏雅首先提出了学生目前存在的困惑，如对自己的身份界定模糊、疲于参加两学院的学生活动、日常事务等。
贺剑提出解决学生联合培养的困惑，要做好三个方面。一是学风建设，明确学生的升学指标、创造良好的学习环境是最主要的问题；其次是归属感，这需要两个学院共同努力，明确学生管理和服务的边界，做到工作不遗漏、不交叉；第三是要做好思想政治教育。随后，章春军进行补充，提出材料学工组的想法和困惑。蒋小松作为茅以升院材料班级的负责人，梳理了材料茅班开设至今的培养情况，并提出了教学上的有关建议。
甘霖指出现在茅以升学院与我院联合培养理念是以学生的提升为主，以党建工作为抓手带动文化育人，以兴趣为导向，立足学生社团和项目活动，使学生能够在提高成绩的同时，提升自己的党性修养和文化素养。最后甘霖感谢我院对联合培养的重视，也表示收获颇丰。王霞补充2019级联合培养方案初衷和实施方案。
接着，两个学院就推进书院制教育与拔尖创新人才培养深度融合进行了深入的交流。
最后所有老师合影留念
